Ausschnitt aus dem Konstruktionsplan der Beistelltische. Die Zeichnung zeigt den Aufbau des Tischfusses, der Trägerkonstruktion sowie der Tischplatte. Für die Feuerverzinkung mussten die Möbel in einzelne, handhabbare Bauteile aufgeteilt werden, die nach der Oberflächenbehandlung wieder zur fertigen Konstruktion zusammengesetzt wurden.
Beistelltische, Sitzbänke und Bogenleuchten
ZAG Winterthur, Metallmöbel und Spezialleuchten
Kunde: Kueng Caputo für Kanton Zürich
Für den neuen Standort der Schule ZAG wurden verschiedene Möbel und Leuchten für die Aufenthalts- und Lernbereiche realisiert. Das Zentrum für Ausbildung im Gesundheitswesen steht für praxisnahen Unterricht, innovative Lernformen und eine moderne Ausbildungsumgebung.
Im Zuge der Umnutzung eines ehemaligen Bankgebäudes zu einem Bildungszentrum entstanden neue Innenräume für Lernen, Austausch und Aufenthalt. Im Auftrag der Designerinnen durften wir die Beistelltische, Sitzbänke und Bogenleuchten produzieren und liefern. Die Möbel verbinden funktionale Metallkonstruktionen mit klarer Gestaltung und tragen zur besonderen Atmosphäre der neuen Schulräume bei.

Wir haben die Beistelltische für die Aufenthaltsbereiche der Schule produziert. Die Oberfläche der Stahlteile wurde feuerverzinkt und anschliessend mit einem transparenten Klarlack beschichtet. Dadurch erhält der Tisch einen leichten Glanz, während die typische Struktur der Zinkoberfläche mit den sogenannten Zinkblumen besonders gut sichtbar bleibt.

Diese Sitzbänke wurden für den Aussenraum der Schule gefertigt. Sitzfläche und Rückenlehne bestehen aus 10 mm starkem Aluminium, das in verschiedenen Farben eloxiert wurde und so eine widerstandsfähige und farbintensive Oberfläche erhält. Das Gestell wurde aus verzinktem Stahl hergestellt und sorgt für eine robuste und langlebige Konstruktion, die den Anforderungen im öffentlichen Aussenraum standhält.

Hier die Ansicht einer Sitzbank mit rot eloxierter Aluminium-Rückenlehne. Die farbige Oberfläche setzt einen markanten Akzent im Aussenraum und bildet einen bewussten Kontrast zum verzinkten Stahlgestell. Die Kombination aus Aluminium und Stahl sorgt für eine robuste und langlebige Konstruktion, die sich besonders für stark frequentierte Bereiche im Schulumfeld eignet.

Auf der Dachterrasse der Schule wurden die Sitzbänke mit den gleichen Beistelltischen kombiniert, wie sie auch im Innenraum verwendet werden. Ergänzt wird die Möblierung durch klassische „Monoblock“-Kunststoffstühle, die bauseitig geliefert wurden. So entsteht ein unkomplizierter Aufenthaltsbereich im Aussenraum, der verschiedene Sitzmöglichkeiten miteinander verbindet und den Blick über die Stadt freigibt.

Auch diese Bogenleuchten wurden von uns gefertigt. Die Leuchten sind über einen Drehmechanismus an der Wand montiert und können so über den Sitzgruppen positioniert werden. Der geschwungene Bogen wurde aus einem gebogenen Rechteckrohr gefertigt, durch das gleichzeitig die elektrische Leitung geführt wird. Dadurch entsteht eine klare, reduzierte Konstruktion, bei der Technik und Gestaltung elegant miteinander verbunden sind.


Screenshot der Aussenbank im 3D-Modell. Die Darstellung zeigt den konstruktiven Aufbau der Bank mit Sitzfläche, Rückenlehne und dem tragenden Stahlgestell. Das digitale Modell diente als Grundlage für Planung, Dimensionierung und die Erstellung der Werkstattzeichnungen für die Produktion.

Die gleiche Bank wurde zunächst als Muster gefertigt, um Sitzkomfort und Proportionen zu testen. In diesem Stadium ist das Aluminium noch im rohen Zustand zu sehen, bevor die endgültige Oberflächenbehandlung erfolgt. Solche Prototypen ermöglichen es, Konstruktion und Ergonomie vor der Serienfertigung zu überprüfen und bei Bedarf anzupassen.

Das 3D-Modell des Beistelltisches. Die Darstellung zeigt die charakteristische Form der Tischplatte sowie den zylindrischen Fuss mit der Kreuzkonstruktion am Boden. Das digitale Modell diente als Grundlage für die Konstruktion, die Dimensionierung der Bauteile und die Erstellung der Produktionszeichnungen.

Ausschnitt der verzinkten und anschliessend lackierten Tischoberfläche. Die charakteristischen Zinkblumen der Feuerverzinkung bleiben unter dem Klarlack sichtbar und verleihen der Oberfläche eine lebendige, aussergewöhnliche Struktur. Dadurch erhält jeder Tisch eine individuelle Optik.

Ausschnitt aus der Konstruktionszeichnung der Bogenleuchten. Die Zeichnung zeigt die Geometrie des gebogenen Lampenarms, die Wandbefestigung sowie verschiedene Detailpunkte der Konstruktion. Solche Werkstattzeichnungen bildeten die Grundlage für die Fertigung der Bauteile und die präzise Montage der Leuchten.

Ausschnitt aus der Konstruktionszeichnung der Aussenbänke. Die Zeichnung zeigt die Anordnung von Sitzfläche, Rückenlehne und Stahlgestell sowie die wichtigsten Masse und Befestigungspunkte. Solche Detailzeichnungen dienten als Grundlage für die Fertigung der Aluminiumteile und der verzinkten Stahlkonstruktion.

Ein Eindruck aus unserer Produktion. Die Tischfüsse der Beistelltische wurden aus einem Stück Blech rund gewalzt. Die offene Naht wurde anschliessend präzise mit dem Laser verschweisst, sodass ein sauberer und stabiler zylindrischer Fuss entsteht.

Ein weiterer Blick auf die Möblierung der Dachterrasse der Schule. Die Beistelltische und Sitzbänke werden hier mit einfachen Kunststoffstühlen kombiniert und bilden zusammen flexible Aufenthaltsbereiche für Pausen und informelle Gespräche. Die robusten Materialien eignen sich besonders für den Einsatz im Aussenraum und bieten gleichzeitig eine klare, zurückhaltende Gestaltung.

Ein weiteres Beispiel der Möblierung in den Aufenthaltszonen der Schule. Die von uns gefertigten Bogenleuchten sind über den Sitzgruppen montiert und sorgen für eine angenehme Beleuchtung. Zusammen mit den verzinkten Beistelltischen entstehen kleine Treffpunkte für Gespräche, Pausen und informellen Austausch im Schulalltag.

Das Farbkonzept des Gebäudes trägt wesentlich zur Atmosphäre in den Aufenthaltszonen bei. Die kräftigen Wandfarben bilden einen spannenden Kontrast zu den Möbeln und den verzinkten Tischoberflächen. Zusammen mit den Bogenleuchten entstehen so einladende Bereiche, die zum Verweilen, Lernen und Austausch einladen.